新甘肅·甘肅經(jīng)濟(jì)日報(bào)記者 張莉莉
2025年,是隴原教育高質(zhì)量發(fā)展的攻堅(jiān)之年,更是“十四五”規(guī)劃收官的關(guān)鍵之年。這一年,甘肅教育系統(tǒng)凝心聚力,交出了一份振奮人心的年度答卷——普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)97.07%,九年義務(wù)教育鞏固率98%,8個(gè)縣通過國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估,高考錄取率達(dá)到92.82%……
成績背后,是甘肅教育系統(tǒng)以攻堅(jiān)之勢破解發(fā)展難題,用實(shí)干之力書寫高質(zhì)量答卷的生動(dòng)實(shí)踐。

鑄魂育人守初心 構(gòu)建全鏈條育人新生態(tài)
“每滴水都凝結(jié)著多民族生態(tài)共治的智慧。”在黃河首曲岸邊,蘭州大學(xué)與甘肅民族師范學(xué)院的學(xué)子們聆聽瑪曲縣自然資源局工作人員講解“山水林田湖草沙一體化”理念,一堂行走在高原的“大思政課”,讓鑄牢中華民族共同體意識與生態(tài)理念深度交融。
2025年,甘肅將思政工作貫穿教育教學(xué)全過程。以國家思政課一體化改革試點(diǎn)為牽引,打造“文化+思政”育人品牌,2000多支師生團(tuán)隊(duì)開展實(shí)踐研學(xué),400余萬名大中小學(xué)生同上“抗戰(zhàn)思政大課”;全省中小學(xué)每學(xué)年開設(shè)12學(xué)時(shí)、大學(xué)開設(shè)32學(xué)時(shí)“鑄牢教育”專題課程,黨的民族宗教理論宣講在高校實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
在筑牢思想根基的同時(shí),五育并舉理念全面落地。全學(xué)段開展“學(xué)習(xí)新思想·做好接班人”主題教育,打造1245個(gè)中小學(xué)德育學(xué)堂特色視頻資源;“每天兩小時(shí)綜合體育活動(dòng)”覆蓋全省中小學(xué),第六屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會順利舉辦,“6+3+1”足球人才升學(xué)通道暢通,217所學(xué)校新獲批足球特色學(xué)校。百場大中小學(xué)“樂陽光·樂青春”藝術(shù)展演點(diǎn)亮校園,370余場近視防控宣教活動(dòng)筑牢健康防線,心理健康教育融入日常。

均衡普惠提質(zhì)效 繪就教育公平新畫卷
2025年10月,全國縣域普通高中振興現(xiàn)場推進(jìn)會在蘭州召開。會上,教育部對甘肅“強(qiáng)縣中”工作給予充分肯定。
甘肅在全國率先實(shí)施縣中振興工程,把“強(qiáng)縣中”擺在全省十大為民實(shí)事之首,歷史性扭轉(zhuǎn)縣中生源流失局面,實(shí)現(xiàn)由“一枝獨(dú)秀”到“多點(diǎn)開花”的轉(zhuǎn)變。
育人為本,公平為要,甘肅始終把教育公平刻在發(fā)展旗幟上。
在慶陽市華池縣喬河初中,教師輕點(diǎn)屏幕,國家智慧教育平臺內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課程瞬間呈現(xiàn)在學(xué)生眼前。北京的名師通過網(wǎng)絡(luò),帶領(lǐng)學(xué)生賞析《千里江山圖》。借助教育專網(wǎng)打通優(yōu)質(zhì)資源輸送通道,這所地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的鄉(xiāng)村學(xué)校擺脫了被撤并的命運(yùn),煥發(fā)新生。
2025年,我省持續(xù)推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,構(gòu)建“云、網(wǎng)、端”智慧教育生態(tài),開設(shè)593個(gè)云端學(xué)校、4007個(gè)“三個(gè)課堂”,“數(shù)字支教”項(xiàng)目覆蓋18個(gè)縣(區(qū))342所中小學(xué),惠及學(xué)生超51萬人次。教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生回流人數(shù)實(shí)現(xiàn)“雙提升”,偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們與城市學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
全省獲批全國第三批基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū),投入83.2億元實(shí)施省屬高校學(xué)生宿舍建設(shè)項(xiàng)目12個(gè)、設(shè)備更新項(xiàng)目37個(gè),投入23.7億元改善1633所中小學(xué)校辦學(xué)條件……優(yōu)質(zhì)教育資源惠及千家萬戶,教育公平從愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

改革攻堅(jiān)激活力 開放賦能教育新引擎
產(chǎn)教同頻,校地共生。2025年9月25日,“百園百校萬企”生物醫(yī)藥領(lǐng)域科技成果轉(zhuǎn)化對接活動(dòng)成功舉辦。活動(dòng)現(xiàn)場,蘭州大學(xué)與甘肅省第三人民醫(yī)院基于“人參皂苷Rg1改善線粒體功能障礙研究”,為慢阻肺病治療找到新靶點(diǎn);蘭州理工大學(xué)與蘭州名德藥業(yè)聯(lián)手“藏綿羊胚胎膠原蛋白水凝膠”項(xiàng)目,推動(dòng)甘肅特色生物資源走向產(chǎn)業(yè)化……甘肅高校科研實(shí)力再“出圈”。
2025年,我省系統(tǒng)推進(jìn)教育綜合改革,在加快推進(jìn)“三區(qū)一院”建設(shè)的基礎(chǔ)上,主動(dòng)爭取教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃16項(xiàng)試點(diǎn)任務(wù)在甘肅落地,以試點(diǎn)“小切口”為全國教育改革探新路、創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)。
過去一年,我省立項(xiàng)試點(diǎn)培育建設(shè)12個(gè)學(xué)科交叉中心,確立“3+10”高等教育綜合改革試點(diǎn)(培育)項(xiàng)目;高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)教育部甘肅高等研究院建設(shè);實(shí)施產(chǎn)業(yè)支撐與青年博士“入企入園”行動(dòng),117名青年博士教師赴77家企業(yè)和園區(qū)開展科研成果轉(zhuǎn)化……
職業(yè)教育擴(kuò)大“357”貫通培養(yǎng)規(guī)模,33個(gè)“雙高計(jì)劃”專業(yè)群對接全省產(chǎn)業(yè)鏈,3所職業(yè)大學(xué)入圍國家第二期“雙高計(jì)劃”,形成教育賦能產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)反哺教育的良性循環(huán)。
教育向上,甘肅向前。隴原教育人正奮力書寫教育強(qiáng)省建設(shè)的嶄新篇章,為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化甘肅實(shí)踐提供更加強(qiáng)勁的教育支撐。
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